Ростовская область

Главный детский специалист по медицинской реабилитации Министерства Здравохранения Ростовской области
Паспорт службы медицинской реабилитации органа государственной власти Ростовской области

Ф.И.О.: Ефремова Татьяна Евгеньевна

Ф.И.О.: Ефремова Татьяна Евгеньевна

Образование: высшее, Ростовский государственный медицинский университет

Специальность по диплому: «Педиатрия»

Сертификат по специальности: «Неврология»

Основное место работы: ГБУ РО «Областная детская клиническая больница»

Должность: заведующая Отделением медицинской реабилитации, врач-невролог

Ученая степень: кандидат медицинских наук

Участие/членство в профессиональных ассоциациях и др.: Национальная ассоциация детских реабилитологов; международная ассоциация специалистов терапевтического тейпирования

Публикации (научные труды): автор более 30 печатных статей и тезисов, 2 учебно-методических пособий, 1 учебного пособия. Имеет 2 патента на изобретение

Телефон: 8 (863) 224-24-86

Адрес электронной почты: omrodb@mail.ru

Личный прием: не ведется

1.Медицинская реабилитация для детей в субъекте:

Реабилитационные центры и отделения реабилитации в составе медицинских учреждений, находящихся в ведении органа государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере охраны здоровья:

№ п/п	Названия учреждения	Этап медицинской реабилитации	Профили коек	Условия оказания помощи (стационар, дневной стационар, амбулаторная помощь)
1.	ГБУ РО «ОДКБ» «Центр медицинской реабилитации и восстановительного лечению детей с патологией ЦНС» г. Ростов на Дону	II	Неврология Офтальмология	Круглосуточный стационар/дневной стационар
2.	ГБУ РО «Центр медицинской реабилитации № 1» г. Таганрог	II	Неврология	Круглосуточный стационар
3.	ГБУ РО «ДГБ» в г. Таганроге	II	Неврология Травматология и ортопедия Соматика	Круглосуточный стационар/дневной стационар
4.	ГБУ РО «ДГБ» в г. Волгодонске	II	Неврология Травматология и ортопедия Соматика	Круглосуточный стационар/дневной стационар
5.	ГБУ РО «ЦГБ» в г. Каменск-Шахтинском	II	Соматика	Круглосуточный стационар
6.	ГБУ РО «ДГБ» в г. Шахты	II	Неврология Ортопедия Соматика	Круглосуточный стационар
7.	ООО «ЦДИЮП «Мир»	II	Неврология Травматология и ортопедия	Круглосуточный стационар
8.	ГБУ РО «ЦРБ» в Белокалитвенском районе	II	Неврология Соматика	Круглосуточный стационар
9.	ГБУ РО «ЦРБ» в Миллеровском районе	II	Неврология Соматика	Дневной стационар
10.	ГБУ РО «ДГБ» в г. Новошахтинске	II	Неврология Соматика	Дневной стационар
11.	ГБУ РО «ЦРБ» в Аксайском районе	II	Неврология Соматика	Дневной стационар
12.	ГБУ РО «КДЦ «Здоровье» в г. Ростове-на-Дону	III	Неврология Соматика Травматология и ортопедия	Дневной стационар
13.	ГБУ РО «ДГП Железнодорожного района» в г. Ростове-на-Дону	III	Неврология Соматика Травматология и ортопедия	Дневной стационар

Ведущее региональное детское реабилитационное учреждение:

Наименование: ГБУ Ростовской области «Областная детская клиническая больница» «Центр медицинской реабилитации и восстановительного лечения детей с патологией ЦНС»

Адрес: г. Ростов на Дону, 344015, ул. 339 Стрелковой дивизии, д. 14.

Главный врач ведущего регионального детского реабилитационного учреждения:

Ф.И.О.: Пискунова Светлана Геннадьевна

Телефоны: +7 (863) 298-33-08 — колл-центр,

+7 (863) 306-60-12 — приёмная гл. врача,

+7 (863) 222-66-12 — регистратура

Адрес электронной почты: odbrnd@donpac.ru

Социальная реабилитация детей в субъекте: учреждения реабилитации для детей в субъекте, находящихся в ведении органа государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере социальной защиты:

№ п/п	Наименование учреждения	Адрес учреждения	Телефон, адрес электронной почты
1	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Центр социальной помощи семье и детям – Дом семьи г. Азова»	346782, Ростовская область, г. Азов, пр. Зои Космодемьянской, 90-а	8-863 (42) 4-21-62 ф., 4-33-93
2	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Центр социальной помощи семье и детям г. Донецка»	346341, Ростовская область, г. Донецк, 3 микрорайон, 25	8-863 (68) 2-58-91ф., 2-54-11, 2-55-22
3	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних сл. Большая Мартыновка»	346600, Ростовская область, Мартыновский район, сл. Большая Мартыновка, ул. Ленина, 64	8-863 (95) 2-14-62 ф., 2-19-56, 2-13-55
4	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с. Дубовское»	347410, Ростовская область, Дубовский район, с. Дубовское, пер. Восстания, 22	8-863 (77) 2-01-16 ф., 5-13-09
5	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Каменск-Шахтинского»	347805, Ростовская область, г. Каменск-Шахтинский, пер. Красноармейский, 57	8-863 (65) 7-56-46 ф., 3-43-44, 3-19-20
6	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Красного Сулина»	346350, Ростовская область, г. Красный Сулин, ул. Комарова, 6/3	8-863 (67) 5-63-11 ф., 5-63-08, 5-60-98 ф.
7	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Азовского района»	346744, Ростовская область, Азовский район, с. Кулешовка, ул. Пролетарская, 17	8-863 (42) 98-0-86 ф., 98-0-88
8	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Миллеровского района»	346130, Ростовская область, Миллеровский район, г. Миллерово, ул. Захарова, 7	8-863 (85) 2-01-78, 2-69-68 ф.
9	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Орловского района»	347510, Ростовская область, Орловский район, п. Орловский, пер. П. Конной Армии, д. 3	8-863 (75) 3-39-88 ф.
10	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Центр комплексной реабилитации и абилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями «Добродея»	346527, Ростовская область, г. Шахты, ул. Текстильная, 27	8-863 (62) 4-14-66 ф., 4-16-64
11	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Каменского района»	347842, Ростовская область, Каменский район, п. Чистоозерный, ул. Ленина, 24	8-863 (65) 2-26-18 ф.,
12	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Тарасовского района»	346050, Ростовская область, Тарасовский район, пос. Тарасовский, пер. Дружбы, 3	8-863 (86) 3-11-90 ф., 3-14-78
13	Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Реабилитационный центр для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья города Зверево»	346311 Ростовская область г. Зверево ул. Качалова, д. 30	8 (86355) 41405

5.Нормативный правовой акт субъекта, регламентирующий оказание помощи по медицинской реабилитации:

Приказ Министерства здравоохранения Ростовской области от 24 января 2023 года №97 «О реализации приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23.10.2029 года №878н».

6.Как осуществляется межведомственное взаимодействие при оказании комплексной реабилитации детям в субъекте (медицинской реабилитации, социальной реабилитации, психолого — педагогической реабилитации):

После проведения медицинской реабилитации пациенты направляются в социальные и психолого-педагогические центры.

7.Новые технологии, применяемые для реабилитации детей (медицинской, социальной, психолого — педагогической):

В настоящее время для реабилитации детей используются различные методики выдающихся деятелей науки и их сочетания: методика Семеновой, Штеренгерца, Бортфельда и Рогачева, K. Бобата и Б. Бобата, Кабата, Кастильо Моралес, мозжечковая стимуляция в рамках сенсорной интеграции по Джин Айрес, элементы CIMT-терапии, метода Анат Баниэль, элементы трехмерной мануальной терапии стоп на основе нейрофизиологии по методу Цукунфт-Хубер при лечении детей с ДЦП; элементы Шрот-терапии у детей со сколиозом; ЛФК с элементами нейрогимнастики; ЛФК с использованием коррегирующих упражнений здоровой осанки и стоп; методики ЛФК, направленные на восстановление баланса тела; ЛФК с использованием подручных средств и факторов среды, личностных факторов для повышения физической активности в терапии ДЦП (а также, обучение родителей); техники миофасциального релиза.Также в работе кабинета ЛФК применяются: различные виды массажных шариков, тренажер детский универсальный гребной, тренажер «Сгибание — Разгибание», тренажер «Ротационный», брусья реабилитационные, палки гимнастические, предметы игрового обихода, платформа реабилитационная динамографическая «Гамма», тренажеры реабилитационные с БОС для восстановления работы опорно-двигательного аппарата — RT в исполнении RT 300-ST ноги, устройство Pablo для восстановления мелкой и крупной моторики и координации верхних конечностей с оценкой функциональных возможностей, беговая дорожка электрическая SmartaMotorizedTreadmill, два тренажера эллиптических StellaEllipticaltrainer, «Torneo», велотренажер магнитный NovaMagneticbike, два рефлекторно-нагрузочных устройства «Гравитон», мини-степ TempoMinistepper, тренажер Гросса, применяется батут-терапия, иппотренажер, балансировочная платформа, три специализированных стола для проведения Бобат- и Войта-терапии, параподиум, многофункциональная кровать с противопролежневым матрасом, виброплатформа 3VictoryFit–S800, велотренажер для верхних конечностей, многофункциональные электротренажеры – специальные роботизированные перчатки, инверсионный тренажер.Используются элементы спортивной медицины (бадминтон, баскетбольное кольцо, настольный теннис, занятия на свежем воздухе на картингах), кинезиологическое тейпирование, скандинавская ходьба.В деятельности массажных кабинетов применяются общий, точечный, сегментарный виды массажей; сочетание их с использованием перкуссионного массажера, массажеров для нижних конечностей роликовых воздушно-компрессионных MT 3B SMART COMPRESSION, аппарата для прессотерапии.
Используются различные методики рефлексотерапии: иглоукалывание, прижигание, точечный массаж, аурикулярная иглорефлексотерапия, инъекционная рефлексотерапия, многоигольчатая поверхностная рефлексотерапия.

В деятельности кабинета физиотерапии используются аппараты: ВТL09 (аппарат магнитотерапии), амплипульс 4, амплипульс 5, ДДТ (ДТ – 50 – 3), «Поток -1», «Электрон» (ЭС – 10 – 5, аппарат для электросна), магнит – «Маг» (портативный), два аппарата физиотерапевтических БТЛ -4000; методика транскраниальной микрополяризации (ТКМП); пелоидотерапия, гидромассажные мини ванны для стоп, процедуры на аппарате «Алмаг+», а также парафино-озокеритовые аппликации с помощью Парафинонагревателя электрического медицинского Каскад – 7литров.

Логопедическая коррекция включает в себя логоритмику (общая физическая подготовка, ритмопластика, слухоритмические игры, логопедические распевки, дыхательная гимнастика с движением по Лазареву), консультативную помощь родителям, индивидуальные логопедические занятия, интегрированные логопедические фронтальные занятия, логопедический массаж по показаниям для снятия гипертонуса и гипотонуса артикуляционного аппарата. Логопедами используются следующие методики: методика формирования языковой системы (МФЯС), методика Е.Е.Шевцовой для работы с детьми, страдающими заиканием; фонетическая ритмика; методики из программы нейро-психо-педагогической коррекции развития детей с органическими поражениями головного мозга «рука-мозг» А.Г. Смолянинова; методика использования балансировочного оборудования в коррекционной работе с детьми раннего возраста и аутизмом (мозжечковая стимуляция) в рамках сенсорной интеграции; методика Бельковой Анны Александровны, направленная на диагностику, терапию, логопедическую коррекцию при нарушениях функции глотания.

А также, в своей работе логопеды используют: нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей, новейшие логопедические технологии коррекции звукопроизношения при различных логопедических патологиях, в частности, заикании, техники развития навыков распознавания и выражения эмоций у детей с расстройствами аутистического спектра, комплексную методику психолого-педагогического воздействия при работе с детьми, страдающими РАС, обучающие игры в развитии познавательной активности детей с ОВЗ, эффективные способы автоматизации «трудных» звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр, применяют различные практики по формированию навыков чтения с помощью интерактивных упражнений у детей с ОНР, нейропсихологические приемы в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ, метод Логомеда, системы Азовой. Все специалисты логопедической службы используют в своей работе аппаратуру FORBRAIN и TOMATIS.

Работа психолога заключается в определении особенностей развития каждого ребёнка, уровня сформированности его когнитивных функций, особенностей ориентировочно-познавательной сферы, а также эмоционального развития, формирующегося характера и темперамента. При диагностике ребёнка в данном направлении психолог использует следующие методики и их варианты: корректурная проба Бурдона, опосредованное запоминание по Леонтьеву (детский вариант), субтесты Векслера (также в детском варианте), различные виды пиктограмм, Кубики Кооса, доски Э.Сегена и вкладки Никитиной, «почтовый ящик», пазлы и пирамидки, «разрезные картинки», корректурная проба Пьера-Рузера, методики «Обобщающие категории», «Простые аналогии», «Запоминание 10 слов» по А.Р. Лурия, С.Л.Рубинштейну, Б.П.Никитина, САН, таблицы В.Шульте, прогрессивные матрицы Д.Равена, тесты Кетелла, Люшера, Басса-Дарка, Сонди, предметная классификация Семаго, Сахарова, методика — рисуночные проективные тесты: «Рисунок человека, ДДЧ», «Несуществующее животное» и другие. Психодиагностические исследования особенностей эмоциональной сферы детей с расстройствами психического развития могут осуществляться с использованием следующих методик: «Цветовой тест отношений»; «Личностная агрессивность и конфликтность»; «Эмоциональная эмпатия» В.В. Бойко; «Картиночная методика определения эмпатийности у младших школьников»; «Методика определения уровня личностной тревожности Ч. Спилберга»; «Тест школьной тревожности Филлипса». В своей работе психолог использует программу «Психосоматика детских болезней. Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами».

Отдельно выделяется работа педагогов. Работа направлена на: создание условий, обеспечивающих оптимальный, физиологический режим для больного ребенка на всех этапах пребывания в стационаре с учетом возраста и индивидуальных особенностей; организацию и проведение досуга детей в течение дня и вечером; привитие детям культурных навыков, товарищеского отношения друг к другу, установление атмосферы поддержки и взаимопомощи между детьми; проведение повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально-психологической реабилитации детей. В отделении регулярно проводятся мастер — классы по арт-терапии. Используемые методы арт- терапии универсальны и могут быть адаптированы к различным задачам: от решения проблем социальной и психологической дезадаптации лиц с ОВЗ и заканчивая развитием человеческого потенциала, использованием взрослым и ребёнком различных форм творческой деятельности с целью выражения своего психического состояния. Применяются: арт-терапия, библиотерапия, музыкотерапия, драма терапия, танцевальная терапия, куклотерапия, песочная терапия, глинотерапия.

8.Наличие на сайте органа государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере охраны здоровья информации для родителей детей о порядке направления на медицинскую реабилитацию, медицинских учреждениях, оказывающих медицинскую реабилитацию и т. п. (указать ссылки в сети Интернет):

Ссылка на сайт Министерства здравоохранения Ростовской области