аутизм

Использование средового подхода в работе с детьми с РАС

Для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)  необходимо создание специальных условий, способствующих постепенному освоению ими новых ситуаций. Недостаточное развитие адаптивных стратегий нередко препятствует снижению стресса, ухудшает состояние ребенка и семьи в целом. Средовой подход подразумевает, что для каждого ребенка выстраиваются условия с учетом его особенностей развития. При этом данная среда должна содержать необходимые предпосылки для […]

Подробнее

23.03.2020

Роль функциональной МРТ в диагностике задержки речевого развития у детей с расстройством аутистического спектра

Расстройства аутистического спектра (РАС) представляют собой группу дезинтегративных нарушений психического развития и характеризуются снижением способности человека к социальному взаимодействию и коммуникации, стереотипным поведением. В Приволжском исследовательском медицинском университете была доказана эффективность применения методов неинвазивного изучения головного мозга при выяснении природы задержки речевого развития у детей с РАС. Метод фМРТ позволяет косвенно оценить степень функциональной активности […]

Подробнее

29.11.2019

Исследователи разработали игровое приложение для реабилитации детей-аутистов

Игровое приложение под названием «ИИ-обезьяна» /AI monkey/ было совместно разработано больницей «Синьхуа» при Медицинской школе Шанхайского университета Цзяотун и Кембриджским университетом. Электронная игра создана для аутичных детей в возрасте от двух до четырех лет, проходящих домашнюю реабилитацию. В игре применяются интерактивные технологии и технологии распознавания лиц. В тот момент, когда ребенок смотрит на экран, на […]

Подробнее

09.10.2019